万博体育欢迎您的访问! 设为首页 | 加入收藏 | 怀念旧版  
首页 学校概况 学校管理 新闻中心 教学教研 教师风采 德育园地 学生天地 家长学校 资源中心 党务公开
滚动公告:

热烈祝贺我校被评为安徽省家教名校!

首 页 > 教师风采 > 先进事迹


颐中教师风采(七)用情用心用功 无怨无悔无憾

【字体: 】【2014-9-18】 【作者/来源 管理员】 【阅读: 次】 【关 闭

    “今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军,广大教师就是打造这支中华民族‘梦之队’的筑梦人。”在人类文明的长河中,教师是灵魂的工程师;在民族追梦的旅程上,教师是梦想的筑造者。做好老师,要有理想信念;做好老师,要有道德情操;做好老师,要有扎实学识;做好老师,要有仁爱之心。这是我们时代“好老师”的集体肖像。时代的光荣属于教师,因为他们孕育一个国家的未来;历史的使命属于教师,期待他们承载一个民族的梦想。颐中的老师不仅是知识的传递着,更是价值的弘扬者。至此第三十个教师节来临之际,让我撷取一组颐中老师的剪影,感受着老师们在三尺讲台用自己的学识、阅历、经验点燃学生对真善美向往的赤子情怀。今天向您推荐李俊峰老师。


    小时候,教师的圣洁和崇高品质早就深深地影响了他,于是长大后当一名教师就成了他的梦想。十年寒窗,梦想成真,他成为一名光荣的人民教师。他就是颐和中学李俊峰老师。渐渐地,李老师意识到,自己的肩上有一副担子,一头担着义务,一头担当责任。履行义务,快乐生活,责任却让李俊峰老师明确使命,奋勇前进,亮丽自己的人生。李老师的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。李老师时常扪心自问时,问的是良心;时刻倾情付出,洒的是爱心。李老师热爱自己的工作,如同热爱自己的生命,凭着这种对教学的赤诚之心和强烈的责任感,他敬业、奉献。他告诉自己要用情用心地做教学中的每一件小事、细心地关怀班级里的每个学生。
一、事业之心  爱生之心
    教书是手段,育人是目的。李老师始终提醒自己:在任何时候都不能忘记,自己不单单是 “教书匠”,而且是人类灵魂的工程师。“以情育人,热爱学生;以言导行,诲人不倦;以才育人,亲切关心;以身示范,尊重信任”。 教学是爱的共鸣,是心和心的呼应。他对待学生,管而不死,严而不厉,爱在其中。 “谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教学孩子。” 李老师在工作中明白,教师只有热爱学生,才能教学好学生,才能使教学发挥最大限度的作用。爱生是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,李老师把信任和期待的目光洒向每个学生,倾听学生的意见和呼声,和学生产生思想和情感上的共鸣,让所有学生的心灵都感受到师爱的温暖。对学生关心、爱护、宽容、尊重。充分鼓励学生的自尊和自信,关心学生的学习和成长,让学生全面发展。
二、班级管理 科学有理
    李俊峰老师走上工作岗位开始,就担任班主任工作,一干就是十几年,获得过县级优秀班主任称号。从一开始摸石头过河,到后来工作的驾轻就熟,辛苦、委屈、快乐、开心,酸甜苦辣无不尝了个遍。工作中,他渐渐明白班主任的真正内涵,渐渐发现班级管理的奇怪现象:如实行类似军事化管理,对学生严厉要求,这容易束缚学生的个性发展,也不利于学生的创新型能力培养;如与学生拉近距离,亲善友好,这往往会让学生自由过度,班级难以形成凝聚力;如以身作则,以榜样感化学生,则每个学生都成为老师的影子,榜样不到的地方,学生就会无所适从……后来悟出:其实每个班级都是个性鲜明的个体,所有个体总有共性,把握了共性就把握了班级管理的主体,万事万物总有其活动的规律。因此,李老师喜欢借鉴其规律,应用到班级管理,结果居然事半功倍。李老师担任班主任时始终坚持以下几点:1.集体化。每个学生都是集体的一分子,分子活动一定围绕集体的范围,因此,“集体主义”会让每个分子紧紧团结在一起,所以在班级大力弘扬“集体主义”精神,为班集体奉献,为班集体争光,“集体主义”成为每个学生的精神动力。在“集体主义”这一强大的引力下,想“自由”的分子也失去了“自由”的动力。2.制度化。制度就是保证每个分子按一定轨迹运行的指示灯,指示灯越少,分子就会畅通运转,指示灯越多,分子就不可避免的发生碰撞,甚至偏离轨迹,因此,在班级制度制定上做到精、少、明,这样指向就清晰,分子就各行其道,运转就正常了。3.民主化。班级管理中,我充分实行“民主化”,发挥学生的创造性和主观能动性,成立由班主任为指导,民主选举的班委会为主导的管理体系。树立班级骨干威信,鼓励学生为班级管理献计献策,师生共同抓好班级建设,创建优良的班集体,形成良好的班风学风。小小班级尽在自己掌握,自然就事半功倍,看似无为,实则大为。                    
三、教学教学 勤教好学
    在科研兴教,呼唤反思型教师、研究型教师的新形势下,作为一名教师,必须是不竭之泉,时时奔涌出清新的、闪烁着斑斓色彩的溪流。李俊峰老师坚持学习,潜心钻研教材、新课标,大量查阅教学资料,捕捉新的教学信息,及时进行反思,勇于探索教学规律,借鉴优秀的教学方法和经验,提高自己的教学能力和业务水平,教学中,李老师把备好每一节课、上好每一堂课、批好每一份作业、教学好每一个学生作为自己每天工作的信条。平日里我不肯错过每一次听课学习的机会,用心琢磨,“取之精华”,消化、应用在自己的课堂上。每一节研究课,观摩课,对自己都是一次挑战,一次提高。如何能让学生更好地学习,快乐地学习,是摆在李老师面前的一个重要任务。作为一名教学工作者,李老师丝毫没有懈怠,也不敢懈怠,他深知后面的路还很长。在今后的教学教学工作中,李老师筹划着立足实际,认真搞好教学,创造性地参与学校的教学教学工作,在教学这片田园里勤奋耕耘,积极探索、奉献。因为李老师始终坚信“痴心一片终不悔,只为桃李竞相开”,只要辛勤耕耘,挥洒汗水。一定能做一名优秀的人民教师,让桃李香满天下!

(责任编辑:张光华)

上一篇颐中教师风采(八)写在体育德育人生的边上  |  下一篇颐中教师风采(六)做一名人民满意的好教师
版权所有:万博体育 地址:合肥市史河路36号 邮编:230031 电话:0551-65166881 校长室:0551-65166861
COPYRIGHT (@)2007-2008 ALL RIGHTS RESERVED ICP编号: 皖ICP备08000118号
技术支持:龙讯科技 访问人次:   后台管理