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2017年区教学系统优秀党员:范传安

【字体: 】【2017/9/9】 【作者/来源 党支部】 【阅读: 次】 【关 闭


    范传安老师从教33年以来,既没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有惊天动地的感人故事,他的工作概括起来只有两个字——平凡。然而,这份平凡却带给了大家太多的感动33年来,无论严寒酷暑,都可看见他穿梭于校园之中的忙碌身影,他将工作视为自己最挚的事业,无怨无悔地将青春和汗洒在三尺讲台上,无私地献给了他深爱的孩子们,他以自己默默的付出成为孩子们心目中可亲可敬的老师,同事心目中可信可学的楷模,他用实际行动和满腔热忱谱写了一曲普通党员的赞歌。 

  一、注重师德修养,学理论,努力提高自身思想素质 

  多年以来,他能坚持政治理论学习,政治涵养不断得到了提升,特别是2010年4月入党以来,更加坚定了他的信念,始终不渝地贯彻党的各项方针政策,理论联系实际,学习与应用相结合,注重学习的计划、针对性和实效性,不断提高自身政治理论素质和业务工作能力。具有大局观念,勇于自我批评团结关心群众,在平时的工作中用党员的标准来严格要求自己,力争成为一名优秀的共产党员。选择了教师这一职业,就意味着更多地付出,”这是他挂在嘴边的一句话,作为一名党员教师,他始终模范履行党章规定的党员义务,并积极投身科学发展观学习实践活动之中,用一腔溶铸崇高的党员形象,始终保持先进性,把对党无限忠诚的朴素情感化作实际行动融入他所挚爱的教学事业。 

  二、树立质量意识,精耕耘,不断提高教学教学水平 

  课堂是教师实现价值的舞台,课堂教学是提高教学教学质量的关键和主阵地。为了能够把握好课堂上的每一分钟,他花费大量的课余时间认真钻研教材,课前精心准备,全面查找资料搜集信息,从学生已有的知识结构入手,从开放和创新两个角度对英语教材进行重组和加工,灵活创造性的使用教材,选择恰当有效的教学方法与手段,为学生创设完全开放的学习情境,给学生充分的探索、交流的时间与空间,促进每一个学生成绩的提高。由于他的执着,在教学方面有了长足的进步。在学校教学竞赛活动中,多次被评为课堂教学优胜者和教学能手。平时他还经常把工作带回家中,备课、做练习一直到深夜。在此期间,付出了很多,但也收获了很多,用自己的辛劳使孩子们学有所获,教学成绩在同年级中名列前茅。平时做到刻苦钻研,勤于思考,努力打造自己成为一名科研型骨干教师,

  三、强化班级管理,注入情,创建和谐师生关系 
  教学是爱的事业,只有投入“情”和“爱”,才会尽心尽力去帮助学生,才能建立融洽的师生关系。学生“亲其师”,方能“信其道”,只有这样才能取得更好的教学教学效果。范老师他遵循“师爱为本”的思想,用爱心去滋润每一位学生的心灵,关注他们成长过程中的点点滴滴,帮助他们解决学习和生活中的实际问题。教他们感悟生活,做有心人,从周围的人和事中汲取有用的养分,不断地完善自己。在他教过的学生中,有他帮他们买过学习用品的,有他给交过学费的,有他背着去过医院的……他用自己的一颗爱心深爱着教学事业和他的孩子们。在他们的成长过程中,他能倾听他们的心声,与他们同喜同悲,用爱心和责任去引导他们。为了学生的点滴进步,他牺牲了很多个人时间为他们无偿补课,33年如一日。在开展创先争优教学和科学发展观的学习活动中,他和学校的其他党员一起多次给学校的贫困学生和灾区的孩子们捐款,给予他们学习上和生活上的帮助,起到了一个共产党员的模范带头作用。当然在实际的教学中,每个班级都有后进生,对于这些孩子,他从不体罚,更不歧视,而是以真挚的爱去体贴他们,关心他们。从1985年9月担任班主任工作一直到现在,他多次被学校、南岗镇评为优秀班主任和先进教学工作者。2008年被评为合肥市优秀班主任。“要让学生爱老师,首先教师得学会如何去爱自己的学生。”他用自己的实际行动诠释了这一点,有爱才有信任的目光,有爱才有希望。在班级管理上,他更加注重学生的心理健康教学和心理品质的培养,注重激发学生的积极性,探索出了独特的班级管理之,在担任班主任期间,多次被评为校级、镇级、市级“优秀班集体”。



   四、热爱事业,讲求协作


   是党员就要发挥先锋模范带头作用,同时用自身的思想和行动影响一些人,带动一些人。在工作中他牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。平时注意和其他科任老师、班主任的合作与交流,遇到问题集体讨论,在教学中互相帮助、共同提高。正是这种集体协作,使他得到不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,他在工作中不计劳苦,一步一个脚印地去做好每一件事。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,当然在工作中,他也得到了锻炼和提高。

   五、热爱集体,无私奉献


       为了他钟爱的教学事业,为了不辜负党的教学和培养,他时刻听从党的召唤和安排,积极工作着。每次学校有什么临时工作、任务交给他,虽然有时候也感到疲倦,但他是一个共产党员,要想集体所想,急集体所急,对学校讲奉献。学校需要他做什么他就要全力做好。作为党员教师就像大厦的奠基石,像铺路的石子,要承担得更多,付出得多。因此学校安排的工作,他都痛痛快快接过来,踏踏实实干下去,尽职尽责,无怨无悔,用满腔热情奉献着自己的青春与智慧。有付出才有回报,有工作才有快乐。他用炽热的情怀,满腔的挚爱,在工作中战胜了一个又一个困难,得到了一次又一次的锻炼。不断实现着他的自我人生价值。


  六、谨记自己职责,爱岗位,开展好后勤服务工作 

   后勤工作是学校工作的重要组成部分,是学校发展的基础保障,他自2008年担任学校总务主任工作以来不断强化服务意识、全局意识,全心全意为师生服务,为教学第一线服务。在日常工作中,与教学教学工作紧密配合,协调一致,注意根据学校工作计划、教学教学过程的转换主动做好各项后勤服务工作,并力求服务周到细致。开学前规划好开学各方面物质供应工作,做好环境清洁卫生工作,维修、安排好教室桌椅及有关教学设备。力求做到想教学所想、急教学所急,为学校教学工作的正常开展提供良好的物质条件和服务。

辛勤耕耘,乐于奉献,一切为了学生,将诚挚的爱洒向每一个孩子,在平凡的工作岗位上,给学生,给教师,给党员做出表率,这就是他的一个真实写照。在教学这片瀚海中,我们相信他将乘风破浪,勇往直前。

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